ประวัติความเป็นมา
“การเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด ด้วย KHANYARIN MODEL” มีความเป็นมาจากวัตถุประสงค์ในการบริหารจัดการสถานศึกษา และการป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา และพื้นที่อำเภอปราณบุรี
สื่อนวัตกรรม
“การเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด ด้วย KHANYARIN MODEL”
ปราณบุรี ต.เขาน้อย
3 ครั้ง
สกร.อำเภอปราณบุรี
ข้อมูลทั่วไป
ที่ตั้ง
หมู่ 2 ถนน - ปราณบุรี ต.เขาน้อย
โทรศัพท์
0894996593
ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ (email)
-
ช่องทางการติดต่ออื่นๆ
-
สิ่งอำนวยความสะดวก
40
รองรับ (คน)
6
ที่จอดรถ (คัน)
4
ห้องน้ำ (ห้อง)
10
โต๊ะ (ตัว)
40
เก้าอี้ (ตัว)
ความเป็นมาของแหล่งเรียนรู้
1. ครู บุคลากรของสถานศึกษา และผู้เรียนทุกคนมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถดำเนินกิจกรรมโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
2. เพื่อส่งเสริมให้ครู บุคลากร และผู้เรียน มีส่วนร่วมในการป้องกันและลดปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติดและอบายมุขในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา
3. เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการดำเนินงานป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติด และอบายมุขจากกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด
4. เพื่อส่งเสริมครู บุคลากร และผู้เรียน มีจิตอาสา จิตสาธารณะ รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ และมีความกล้าแสดงออก ผ่านกิจกรรมจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด
กระบวนการจัดการเรียนรู้
ขั้นตอนการดาเนินงาน
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอปราณบุรี ดำเนินการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ด้วย “การเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด ด้วย KHANYARIN MODEL” โดยการนำวงจร เดมมิ่ง (Deming Circle) หรือวงจร PDCA วงจรบริหารงานคุณภาพมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการศึกษาโดยยึดมาตรฐานการศึกษาของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอปราณบุรี เป็นเป้าหมายความสำเร็จเพื่อการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษาและจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ ดังนี้
การวางแผน (Plan : P) ร่วมกันวางแผนการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อให้การดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข มีประสิทธิภาพ ไม่มีอุปสรรค ด้วยวิธีการระดมความคิด การวิเคราะห์ข้อมูลหาสาเหตุของปัญหา การกำหนดวิธีการแก้ไขปัญหา การรวบรวมข้อมูล การกำหนดเป้าหมายของการดำเนินงานทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ การกำหนดระยะเวลาดำเนินงาน การกำหนดผู้รับผิดชอบหรือคณะทำงาน และการกำหนดงบประมาณในการดำเนินโครงการ การกำหนดปฏิทินการปฏิบัติงาน การกำหนดวิธีการดำเนินโครงการ การกำหนดวิธีการตรวจสอบ ติดตามและประเมินผลโครงการ
- แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด ด้วย KHANYARIN MODEL
- ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องนโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี พ.ศ. 2568 ประกาศกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่อง จุดเน้นการดำเนินงาน กรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 คู่มือแนวทางการดำเนินงานตามนโยบายสถานศึกษา สีขาว ประกาศพันธกิจของสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
การปฏิบัติตามแผน (Do : D) การลงมือปฏิบัติตามแผนงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยา เสพติดและอบายมุขที่กำหนดไว้ เน้นการกระจายอำนาจและการมีส่วนร่วมของผู้ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนการจัดสรรทรัพยากรที่จำเป็นในการปฏิบัติงานตามแผนงาน พร้อมปรับปรุงนวัตกรรมให้มีความสมบูรณ์พร้อมใช้งาน
- จัดทำคู่มือการใช้นวัตกรรมและเสนอนวัตกรรม “การเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด ด้วย KHANYARIN MODEL” ให้ผู้เชี่ยวชาญ ตรวจสอบความเหมาะสม และความน่าจะเป็นเมื่อนำไปใช้จริงประกอบด้วย ผู้อำนวยการสถานศึกษา, หัวหน้างานวิชาการ, หัวหน้างานบริหารทั่วไป
- ปรับปรุงนวัตกรรม “การเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด ด้วย KHANYARIN MODEL” ตามขอเสนอแนะของผู้เชี่ยวชาญ
- นำนวัตกรรม “การเรียนรู้ตลอดชีวิต พิชิตยาเสพติด ด้วย KHANYARIN MODEL” ไปใช้กับผู้เรียนศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอปราณบุรี
การตรวจสอบ (Check : C) ติดตามความก้าวหน้าในการปฏิบัติงานตามแผนงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข พร้อมประเมินผลโครงการตามจุดประสงค์และเป้าหมาย ติดตามสภาพปัญหาที่เกิดขึ้น และแนวทางการแก้ไขปัญหาให้ตรงตามเป้าหมายที่ตั้งไว้
- นิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการใช้นวัตกรรม
การดำเนินการให้เหมาะสม (Action : A) แก้ไขปรับปรุงและนำผลการประเมินโครงการสถานศึกษา สีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข มาพัฒนาข้อบกพร่อง และนำไปใช้ดำเนินการโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ในปีถัดไป
- ปรับปรุง พัฒนา นวัตกรรมให้ดีขึ้น หลังจากนำไปใช้จริง
- ทำรายงานผลการใช้นวัตกรรม และเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ ทางเว็บไซต์สถานศึกษา Facebook สกร.ระดับอำเภอปราณบุรี Facebook ศกร.ระดับตำบล และกลุ่ม Line ของ ศกร.ระดับตำบล
